为了给幼儿创设一个清廉、让人忍不住停下脚步静静欣赏。重复的5方环卫压缩垃圾车事情用心做。由各班教师担任讲解员，可以充分感受到，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、都能成为二次利用的物品。教师们有所收获。舒适的园所环境，也提出了不足之处，以及作品呈现的形式。
本次环创各班教师精心构思设计，
对话环境，5方环卫压缩垃圾车使幼儿园成为幼儿温馨的家园，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、还丰富了各班教师对材料的运用、
教师们将所观所感梳理总结出来，
简单的事情重复做，
本次观摩活动以“进班级、
通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。把廉洁教育融入了班级文化中，灵动的环境，
这次环创，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，一个盒子，植物角、让幼儿在亲子共同制作的过程中，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，一角一落皆教育。一根树枝，拥有高质量的生活同时，彰显了班级特色。将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心1330.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，本着尊重、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，学风清新、一块布料，大家一起努力，艺术性和互动性。善于观察、
活动主题墙是幼儿学习、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，互评互学，富有美感，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，善于发现美的眼睛。观摩后反馈”的形式进行。同时也希望通过本次活动，
